本篇阅读赏析名为：刘禹锡《堤上行三首》诗词阅读标准答案及赏析，是由中华经典诗词网从海量的中小学考试试题中精选而来，为广大师生和诗词爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。
堤上行三首
刘禹锡
其一
酒旗相望大堤头，堤下连樯堤上楼。
日暮行人争渡急，桨声幽轧满中流。
其二
江南江北望烟波，入夜行人相应歌。
桃叶传情竹枝怨，水流无限月明多。
【注】幽轧(yà)：划桨声。‚桃叶：乐府歌曲名，这里借指民间流行的表达爱情的歌。ƒ竹枝：古代巴蜀间的民歌。
⑴有人说这两首诗是江边居民生活的速写，这两首诗分别描绘了怎样的生活画面?请简要概括。(4分)
⑵两首诗的结句在表达上各有特色，请分别简要概括。(6分)
参考答案
⑴(4分)日暮争渡 月夜对歌 (各2分，每幅画面中的时间、场景各1分)
⑵(6分)答案一：其一侧重听觉，摹写桨声，描写行人渡河情状;表现船只往来穿梭和船工紧张劳作的热闹场景;给人以身临其境之感。
其二从视觉入手，描写眼前自然风光;描绘出流水和月光无穷无尽的静谧之美;以流水和月光的无限来表现歌中“情”与“怨”的无限，意韵悠长。(每点1分)
答案二：
角度不同：其一侧重听觉，摹写桨声，表现行人渡河情状;其二从视觉入手，描写眼前自然风光。(2分)
动静不同：其一描写船只往来穿梭和船工紧张劳作的场景，是动态;其二绘出流水和月光无穷无尽的静谧之美。(2分)
效果不同：其一给人以身临其境之感;其二以流水和月光的无限来表现歌中“情”与“怨”的无限，引人无限遐想。(2分)
两种方式的答案均可。
赏析：
《堤上行》三首大约写于任夔州(今重庆市奉节县)刺史期间，即公元822年（长庆二年）到公元824年（长庆四年）。
第一首活像一幅江边码头夜市的素描画：堤头酒旗相望，堤下船只密集，樯橹相连。可以想见这个江边码头是个人烟稠密、估客云集的热闹所在。前两句诗为读者展示了江南水乡风俗画的完整背景。三、四两句，描摹近景，增强了画面感，画出了一幅生动逼真的江边晚渡图。“日暮行人争渡急”中的“争”字和“急”字，不仅点出了晚渡的特点，而且把江边居民忙于渡江的神情和急切的心理以简练的语言传达出来。诗人写黄昏渡口场面时，还兼用了音响效果，他不写人声的嘈杂，只用象声词“幽轧”两字，来突出桨声，写出了船只往来穿梭和船工的紧张劳作，使人如有身临其境之感。
这首诗将诗情与画意揉在一起，把诗当作有声画来描绘。诗人很善于捕捉生活形象：酒旗、楼台、樯橹、争渡的人群、幽轧的桨声，动静相映，画面灵动，通过优美的艺术语言把生活诗化了。
第二首重在描写长江两岸的风俗人情，具有浓郁的地方特色。诗写入夜时堤上见闻。夜色中隔江相望，烟波渺茫。“烟波”二字，把迷蒙的夜色和入夜时的江景写得非常美。在静态的景色描绘之后，继而写出江边堤上歌声四起，相和相应，打破了静夜的沉寂。他们唱的是什么歌，诗人用一句诗作了概括：“《桃叶》传情《竹枝》怨”，都是巴山楚水人民爱唱的民歌。句中的“情”和“怨”，很值得品味，可以想见，这歌声对遭贬谪、受打击的诗人来说，自然会惹动自身的“情”与“怨”的，这也是“含思宛转”之处。诗的结句高妙，极有意境。“水流无限月明多”是写眼前所见之景，契合江边和夜色。同时也是比喻，以流水和月光的无限来比喻歌中“情”与“怨”的无限。这句诗是以视觉来写听觉的，流水与月光，既含流动之势，又具明丽之色，这是用眼可以看到的，是视觉的感受；但是优美、动人的歌曲也能给人灵动、流丽的艺术感受，两者（指视觉与听觉）能引起“通感”。这种描写创造了优美的艺术境界，产生了良好的美学效果。
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