本篇阅读赏析名为：张渊懿《渔家傲.东昌道中》诗词阅读标准答案及赏析，是由中华经典诗词网从海量的中小学考试试题中精选而来，为广大师生和诗词爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。
渔家傲.东昌道中
张渊懿
野草凄凄经雨碧，远山一抹晴云积。午睡觉来愁似织。孤帆直，游丝绕梦飞无力。
古渡人家烟水隔，乡心缭乱垂杨陌。鸿雁自南人自北。风萧瑟，获花满地秋江白。
[注]作者乘船北上，在东昌道中写下的纪行之作。
(1)简要赏析“午睡觉来愁似织”中“织”字的妙处。(4分)
答：“织”字化虚为实,把看不见摸不着的愁绪写得可见可感,( 2分)形象生动地表现了愁绪的繁密,杂乱与绵长。（2分）
(2)作者在下阕是如何表达乡愁的?请简要分析。(4分)
答：①通过“乡心缭乱”直抒胸臆，写思乡心绪之烦乱，②通过南归的鸿雁反衬离家之悲愁，③以景结情，通过秋风萧瑟，荻花遍开的苍凉景象，抒发了无穷无尽的凄凉乡思。（一点2分，答出两点即可）
二：
（1）请从表达技巧的角度赏析“野草凄凄经雨碧，远山一抹晴云积”一句。（3分）
（2）结合全词，简要分析下阙中，作者是怎样表达乡愁的? (3分)
（3）“午睡觉来愁似织”一句虚实结合化虚为实,把看不见摸不着的愁绪写得可见可感,下列诗句中没有使用“虚实结合”这一手法的一项是【 】（2分）
A. 今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。 （柳永《雨霖铃》）
B. 五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。 （周邦彦《苏幕遮》）
C. 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 （李煜《虞美人》）
D. 谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 （苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
参考答案
（1）远近结合（1分）；近处，一阵秋雨过后，萋萋的野草又呈现出一片碧青色；抬眼远望，但见远山一片青翠，山顶正积着一层如棉絮般的白色晴云（1分）；借秋雨后的凄清，流露的是凄苦之情（1分）。
（2）①通过“乡心缭乱”直抒胸臆，写思乡心绪之烦乱，②通过南归的鸿雁反衬离家之悲愁，③以景结情，通过秋风萧瑟，荻花遍开的苍凉景象，抒发了无穷无尽的凄凉乡思。（每点1分）
（3）B（对面落笔）
参考赏析：
古代文人特别擅长于在秋天抒发自己的愁绪，即所谓的悲秋。这首词的作者亦不例外，他孤身一人于“东昌道中”，目睹的是秋景萧瑟，北雁南飞更使心情不佳，于是写下了这首《渔家傲》。
词作开首二句描绘的是远近之景：近处，一阵秋雨过后，萋萋的野草又呈现出一片碧青色；抬眼远望，但见远山一片青翠，山顶正积着一层如棉絮般的白色晴云。这是由苏轼的诗句“岭上晴云披絮帽”（《新城道中》）衍化而来。然而两者却有着截然不同的意境和感情。《新城道中》写的是春天久雨后的晴朗，透露了欢快情绪；本词写的却是秋雨后的凄清，流露的是凄苦之情。“午睡觉来愁似织”，表明前两句是作者午睡醒来可见之景，“愁”，固然是由景色之凄清而引起，然而“愁”到“似织”，总是另有原因吧。“孤帆直，游丝绕梦飞无力”，点明题目中的“道中”是水路。东昌，是清东昌府，在今山东聊城县境内，地处大运河中段。作者此时正孤身乘船在大运河上，又从词的下片得知，船正向北驶去。“帆直”，表明是顺风，船行甚速。作者是江南人，却孤身在北方，而且船还载着他继续北行，可见他是位羁旅行役者，官身不自主，“如织”的是思乡之愁。也许刚才在午睡梦中。回到了江南家乡，然而要真的使梦境成为现实，却似轻飘的游丝一般，欲飞无力。
下片开首二句继续描述两岸的所见景致，透过苍茫的烟水，依稀可辨的是古渡头和村落人家，陌上垂杨早已衰黄，在秋风中瑟瑟发抖。这一切更加撩拨着作者心中的思乡愁绪。这里的景物描写，与元马致远的《天净沙·秋思》有相似之处，不同是一写水路，一写陆路。他们都写出了“在天涯”“断肠人”的愁苦之情，恰在此时，一行雁阵向南飞去。本来这是天空中出现的自然情景，作者却有意将“雁南”“人北”放在一起，形成鲜明对比；且连用两个“自”字，加强了语气，突出作者复杂的内心活动，和面对此情此景时的难堪情态。这词以景作结：时间已是傍晚，萧瑟秋风阵阵吹过，飘落的荻花，铺满大地，白茫茫的一片；江上浩浩渺渺，更是白茫茫的一片，而作者满腔愁绪与心事，都融于这萧瑟茫茫之中了。
“东昌道中”写的是从一天的中午到傍晚，乘船沿途所见所感，虽说词中所出现的意象，已不足新鲜，但皆出自真情实感，又能做到情景交融，亦不失为成功之作。
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