习得的造句举例，例句来源于古今中外的优秀文学作品，是您学习习得造句的最佳参考材料。
用“习得”造句 第1组1、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。
2、张强学习得法，成绩提高很快。
3、惟一持久的竞争优势，也许就是比你的竞争对手学习得更快的能力。
4、知道如何解读自己的人才能习得他人心中的智慧。
5、古往今来只有一人曾习得起死回生之术…
6、因为技术和理论的东西可以因为经验增加而变得成熟，习得的技术如果不经由经验来获得再确认，那么就没有意义了。
7、期末考试快到了，虽然我复习得很周到，但我心里还是七上八下的，生怕自己考不好。
8、你练习得越多，就越不会总想着左右开弓，而且这样一来，你会发觉事情处理得更快更省力。
9、不假思虑：他复习得很周全，对于教员提的问题问题问题问题，他都能不假思虑就答复出来。
10、关于汉语被动句的第二语言习得研究，现有的研究主要是关于被动句的语法形式的习得，关于被动句语用功能的习得还不多见。
用“习得”造句 第2组11、不假思索：他复习得很全面，对于老师提的问题，他都能不假思索就回答出来。
12、踏上求学新征程，大学生活不蹉跎，习得新识细研究，五湖四海结兄弟，嬉戏快乐好生活，祝你新的大学生活智慧更上一层楼。
13、我最近习得弹指神通，此刻正为你开始运功，按出一片温馨情意，在天地间伴随电波，发送到你的手机，会在周末给你带来一阵惊喜，祝你顺心顺利。
14、中考的日子日益临近，感觉复习得不错的你，一定要再接再厉，发挥自己最大的潜力，感觉复习不怎么样的你，也不要浮躁，要知道临阵磨枪，不快也光。诚心祝愿你考场上“亮剑”，为自己。
15、真实、“粗调”是母语习得过程中输入的主要特征。
16、言语习得是一个复杂的过程，是个体内部言语机能的成熟与外在环境刺激相互作用的结果。
17、语言习得的关键期与大脑半球语言和其它认知技能侧化的时期吻合。
18、那个学生对英语句型练习得很熟练。
19、语言习得者对省略句中代词的理解是不可以随心所欲的，而是要受到一些条件的限制。
20、为什么我这次没考好？是不够细心，是没读懂题，还是考试前复习得不够认真？
用“习得”造句 第3组21、人不管被生活的浪涛冲到了什么位置，都不能看作这是自己的终点，而应该把这个位置当作向更远大的目标奋进的起点，总觉得只要奋斗，就有广阔的前途，总有一种今天要比昨天学习得更好、工作得更好的信心。
22、浓厚的智力、兴趣、气氛促使他们去阅读，而阅读是使他们学习得好的最重要的补救手段。
23、习惯鼓掌习惯礼貌习惯赞美习惯给面子，哪里有一件事情能比伪善让我们学习得更久驾驭得更浑然天成不着痕迹？
24、正是这种感觉，精深练习不是简单的挣扎，而是有目的的奋斗：选定目标、努力争取、评估差距、回到原始步骤。而且那种感觉同其他东西一样，是可以通过学习得到的。髓鞘质的一个进化优势是，它能够使任何回路绝缘化，甚至是那些我们一开始不喜欢的。
25、十年寒窗苦，老师最辛苦。弟子有进步，指点靠师父。严谨与朴素，有多少付出？习得炼金术，从此不读书！只愿孝敬恩师和父母！摆下谢师宴，聊表谢师情！
26、总是为你忧心，香烟迷惑你心。烟瘾让人揪心，危害让人寒心。处处替你留心，劝你戒烟用心。望你不要烦心，多多习得养心。世界无烟日，愿你明白我心，远离烟草天天开心。
27、采一朵“童真无邪”，快乐跟着心花怒放；摘一枝“童言无忌”，如意随着春景常在；捧一束“童心常在”，幸福伴着冬青不败，世界儿童日，习得童年纯真，留得生活温馨，世界儿童日快乐。
28、经过几年的察看，研讨小组得出的结论，想让先生言语学习得更快，最好让先生在切身处地的状况，就是要以口语沟通。
29、当然，就这个起点而言，该说的都已经说得很清楚了，经由练习和实验，我们可以习得一项能力，就是将发派给潜意识的指令，与信心结合。
30、这并不是说，人类大脑中存在某种“神灵”模块，就如同人脑存在的进化为专供习得语言的语言模块那样。
用“习得”造句 第4组31、因为在专业上缺少积累与耐心、在自身领域中站不住脚的人们，当他们对待社会现象发言时，也会摇摇晃晃、底气不足，因缺乏自律而漏洞百出。只花很短时间（一两年）就习得一种新语言而夸夸其谈的人，是比较不能够信任的。专业经验也是一种经验，而今天时代的宠儿仿佛是“理论”而不是“经验”。崔卫平
32、我们为什么不应当,像研究某些复杂身体器官那样,去或多或少地研究,像语言这样的认知结构的习得。
33、另一方面，大学生的道德成熟入程又是他们自动习得道德知识、践履道德行为、形成道德习性的入程。
34、我从（沈）刚伯先生处习得“量才适性”，（钱）宾四先生教我对历史应怀有温情和敬意。逯耀东
35、这会拓宽他们的知识面，改善早期儿童教育，培养他们的意识和欣赏类型，这些都不可能从教科书上习得。
36、同素逆序词汇现象为汉语所特有，其中的联合式同素逆序副词是汉语词汇习得和应用过程中的一个难点。
37、我们的实验表明，学习得到的感受场模板在空间频率和方向上都有一定的选择性。
38、动机作为一种非智力因素，因其间接影响到学生英语学习效果，已成为二语习得领域里一个重要的研究课题。
39、睡眠是一种习得行为，养成习惯会有助于这一过程。
40、为发现和掌握英语词汇知识的维间发展特征及习得模式，研究者通过横向调查法对某大学英语专业的三个不同年级进行了英语高频词词汇知识的三个维度、两种能力的抽样测试。
用“习得”造句 第5组41、为了能提高记忆效率，既快又准确地掌握词汇，本文从列表记诵法、系统学习法、构词记忆法、大量阅读法及语境学习法等方面对英语词汇习得的方法进行了探讨。
42、社会全体成员，包括老老少少与体弱者，也许都不需习得娴熟的驾车技巧就能较为自由地奔驰了。
43、帕麦斯顿从政的早期生涯,促使其自由主义理念逐步形成,帕麦斯顿从实践中习得了自由主义.
44、凭借着在都市生活中习得的侵略性和街头智慧，外来者能够毫不费力地组建起暴力集团并最终接管这个小镇。
45、实验结果显示主词疑问句比受词疑问句较容易习得，而且不同年龄层的小孩所呈现的结果是相同的。
46、语言学习策略是影响第二外语习得的一个重要因素。
47、*障儿童语言发展障碍的研究在我国起步较晚，从神经语言学角度对汉语*障儿童进行形态句法习得研究也几乎处于空白状态。
48、我在烹饪上的敏感和进取心要远远高于语言和女人，在目前我还只能说一口西葡混合语、还没泡到一个巴西妞的时候，我就已经仅仅通过品尝和自我揣摩习得了豆饭的烹饪技巧，能做出令我所有的巴西朋友都感到惊讶的上好的豆饭。胡续冬
49、中国五千年历史表明，这个民族只有遇到极端的坏事时，才有机会团结在一起共度难关，但过了难关以后就爹死娘嫁人了，因生活这块土地上的人民花去五千年却始终无法习得共同相处之道，人们不透明，不流动，不信人也无自信。石康
50、同样地，华盛顿也不是向困难屈服的英雄，英国史学家特里维廉说，华盛顿“已经习得了勇者最大的秘密，就是心中虽有最坏的打算，存有放弃的念头——但在行动上却永不屈服”。凯瑟琳·德林克·鲍恩
用“习得”造句 第6组51、再一个封闭的社会里，一对烂父母的孩子在独立思考前无机会成长为正常的人，由于流动性太小，无机会看到正常的人。自然会去把那些烂行为当成正常的模式加以模仿。矛盾就在于，随后又很难习得独立思维。石康
52、实践证明，以汉字认读为中心的教学模式适合于汉族儿童的汉语习得，并也取得很好的教学效果。
53、本文对聋童汉语述宾结构习得的特征进行调查分析，着重列举了聋童汉语述宾结构异常运用的四种类型。
54、恐惧是本能的天生的情感，但恐惧的形态却是环境的结果，是经学习得来的，什么事情可以引起恐惧，恐惧到什么地步，是约定俗成的，(造 句 网)是由大家一起来规定的。韩松落
55、这一发现支持了200年前已被大部分学者否认的一个进化论流派：拉马克进化论。该理论认为后天习得的特征可被遗传给后代。
56、所以，探讨中国英语习得过程的石化现象，找出合适的应对措施也就成为英语学术探讨的主要问题。
57、于心中悟得贞静，于行中习得自我。
58、小孩习得下列各语言时，漏掉情态助动词理论可能预测到的字序为何？
59、以第二语言习得理论、认知学习理论和图示阅读理论为依据，阐明学习策略在第二语言习得中的重要作用。
60、我同意受虐是一种习得行为吗？
用“习得”造句 第7组61、借助上海话的音系模型，我们从三个方面分析了上海话音系习得：区别性特征、音系单位和词层。
62、然而，目前还没有研究表明，在正式教汉语儿童学习识汉字之前，是否也能够从日常生活环境中自然习得一些文字，并能够从视觉上认知汉字部件。
63、经过苦练,他终于习得铁布衫功夫.
64、以最简方案理论为基础，从句法研究的角度讨论了L2英语否定句习得。
65、作者也期待教师或家长能陪伴儿童一起使用学习电玩，鼓励儿童在边学边玩的过程中汇整习得的知识。
66、爱不是我们与生俱来的一种本领，而是需要通过后天习得的能力。如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中永远也得不到满足。弗洛姆
67、技术上这一目标如果能够实现，便可设想建立一个“课堂教学和自然习得相结合、班级授课和个别教学优势互补”的对外汉语教学模式。
68、研究表明，汉语学前儿童在接受正式的识字教学之前，就已经能够从视觉上认知汉字部件，并能从日常的生活和阅读中自然习得一些汉字。
69、由于这些言语与电报中的电文风格相似，所以这个习得阶段的言语经常被称为电报式言语。
70、将学科主题知识和语言概念习得的知识结合起来，制定完善的课程决策。
用“习得”造句 第8组71、本论文的目的在于研究用意识增进法教授母语中无冠词系统的第二语言习得者冠词，是否有利于提高他们使用冠词的准确度。
72、等我三年，我会习得征伐之术，与你并肩作战。--林宸。沐非
73、语义习得与概念发展同时进行。
74、研究和分析学习者在第二语言习得过程中的心理现象，可以帮助我们更深刻地认识外语教学的性质。
75、出生与平民之家，自幼习得一身好武艺，以一柄长剑或单刀行走与江湖，是个锄强扶弱，行侠仗义的少年英雄。
76、自知之明通常是最难习得的，也是人们最不乐于接受的，但是残酷无情的真理却是最重要的。
77、首先采用共享草图算法从目标训练样本集中学习得到目标的活动基模型，然后把活动基模型嵌入粒子滤波观测模型中。
78、最终，通过对测试卷的结果进行分析来获得标记性和语言词汇习得困难的相关性。
79、针对四种非类指用法的特点，合理的教学方法、学习策略会促进此语法项目的习得。
80、事实上，“推迟满足感”是心智成熟的人必备的能力，也是需要挣扎和锻炼才可以习得的能力。李笑来
用“习得”造句 第9组81、个体通过在回避一个不愉快的刺激，所习得和记忆时建立的一种条件性回避行为。
82、我们必定是朝着自己的目标有意识地走了一部分路程，然后在不知不觉中一跃而取得了成功。我们做得最好或最完美的事情，都以经长时间反复练习得到充分掌握为前提，最终在不经意中像树上飘落的树叶一般降临到我们头上。我们最后要做的都在无意识之中完成了。梭罗
83、本座发下宏愿,将佛法带到人间,造褔人间,也需将天书文字传与百姓,懂得天书文字方能明义佛法精髓,尔等若是有心可去佛学堂习得此文字。
84、今日习得乌龟法,得缩头时且缩头。
85、周公自成仙之后始终守在荞渔镇上,终日与这些鸟兽为伍,因此早已习得与它们交谈的本领,在和火烈乌窃窃私语几句之后心中已有大概。
86、刺客二觉后,可习得“叠击”,强化攻击力和回避率;习得“乱空杀”,进行快速攻击;习得“超越连击”,强化。
87、三子杜天,年少帅气,机智有胆,习得一身好武艺,年纪虽小,却能与吕布大战五十回合不分胜败,弄得吕布惊赞不已。
88、这个女儿自小伶俐,跟父兄习得一手好弓箭,端的百发百中,穿杨贯虱。
89、然而天降异人,机缘巧合之下竟然习得修妖之法,从此人妖兼修,踏上了大陆人妖两界的巅峰。
90、恭喜宿主习得降龙十八掌——亢龙有悔。
用“习得”造句 第10组91、看来这次我跳崖未死,又被这武功极高的女子所救,早已是上天注定,若我拜那女子口中的婆婆为师,习得绝世武功,待日后找东方不败报仇,岂不是易如反掌!
92、艾可莉娅施展出从阿尔托利亚那里习得的最速一击,硬生生将娜可露露的长刀【破岚水月】斩断。
93、掌教师兄,此子眼露清明,不似歪邪,既然习得我脉心法,便是天意,不如就交给师弟带回峰门好好培养。
94、只有六根清净,方能习得这巅峰武道。
95、本是唐朝的一位伪道士,无意在山洞躲雨,捡到一本《灵符秘术》,在习得书上的一些皮毛后开始装扮成道士做些坑蒙拐骗的勾当。
96、集合令:大众之酒与小众之酒,你选哪一队?摘要:味觉是与生俱来,但也是可习得的。
97、习得一身道家秘籍的李善缘以医入世,一手出神入化的针术、丹药折服众多国外名医。
98、如果上官少游一直安分守己,夏炎煊绝不会动他,将来上官少游可能会成为新一代宗主,但是上官少游习得噬魂魔功后,吞噬夏炎煊,自封成为宗主,却是好景不长。
99、我般若门可是仙家大派,你可以习得我的大法。
100、乌风蝇卵:边荒毒虫乌风蝇之虫卵,习得喂养祭练之法后可依法孵化,使用限制,玩家四十五级以上。
用“习得”造句 第11组101、可以单挑的时候用,也可以在队友挡拆的时候用,总之呢,只有在平日里练习得足够熟练,才能在比赛当中天马行空地耍起来!欧文,托尼帕克。
102、成年后为深入探究宇宙人生的奥秘,不畏艰险,跋山涉水访求多位岩穴高隐之士,虚心求教释道儒乃至藏传密学,因缘际会习得许多不传的法门和秘学。
103、所滋生各样有生命的动物,各从其类;人为万物之灵长,习得存生之道。
104、看来这姬发远不如伯邑考有才华,自小也不曾习得治国齐家之术,不足为虑。
105、郭靖早年在蒙古部落成长,拜哲别为师,习得射箭的技能,可百步穿扬,曾一箭双雕,技惊四座。
106、而当时梵音公主花舞痕自幼习得一身好武艺,聪慧无双,决心报国,看着国家积重难返,不禁忧心忡忡。
107、据说是南宫家独步于焚天城的武技,上品武技五霞掌,只有南宫家天赋惊人的子弟才能有资格习得。
108、他从艺已经快十个年头,因武学悟性极高,已习得童渊的百鸟朝凤枪,并且还青出于蓝而胜于蓝,年纪轻轻居然又自创出“七探蛇盘枪”。
109、今年16岁的王警钰是安庆市怀宁县人,由于学习得法,到了高二上学期,王警钰就已轻松地学完了高中的所有课程,报名参加中科大少年班考试。
110、照样凭借身体原来的本能,神级反应,习得秘法,使自己的藏形匿影更加出凡入圣。
用“习得”造句 第12组111、何昊心中一喜,虽然大日金钟罩没有得到提升,但习得阴阳乱斩后,他的进攻力提升了一大截,进退自如,攻守平衡。
112、男主独孤少诚生来便为家仇所累，费尽心思习得了绝世武功，还掌握了六韬三略。
113、烟雨楼中有一红牌,乳名唤作玫儿,妙年十七,自幼在教坊中长大,习得丝竹歌舞,样样皆精,并且秉守贞洁,无人能够染指。
114、回禀大人,小的幼时曾到家附近一个德隆望重的文人家中偷学过几年,故而习得些许字词。
115、要真正习得《龙甲神章》须得求教桐柏宫归虚子。
116、后来他又师海蟾子刘操,习得金液还丹诀。
117、终于习得三才诀人字卷的功法。
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