“大众化 ”造句

大众化的造句举例,例句来源于古今中外的优秀文学作品,是您学习大众化造句的最佳参考材料。

用“大众化”造句 第1组

1、 生产大众化的产品时,不但要推出更优良的品质,售价也要便宜至少三成以上。

2、 日本早在1963年就已实现了高等教育大众化,如今正向普及化迈进。中日两国作为一衣带水的邻邦,具有相同的文化渊源,所以日本发展高等教育大众化的经验与教训对我国高等教育大众化的实现具有启示意义和借鉴价值。

3、 进入上世纪90年代,中国迎来了大众化报刊发展的春天,早报、晚报、都市报等如雨后春笋般出现。

4、 1970年美国全日制高等教育大众化体系的形成在美国现代史发展中的重要意义,借鉴其成功经验,并吸取其教训,为我国新的历史时期的高等教育的顺利发展起到防微杜渐的作用。

5、 没有规矩不成方圆,言行穿戴必须大众化。听从老师教诲,遵守学校要求。成才之道,为人之本定当铭刻在心。

6、 高中教育在实现大众化和普及化的过程中,中等职业教育起到了中流砥柱作用。

7、 “店大欺客”了,星级饭店的餐饮要走大众化的道路,价格因素也是不可忽略的重要环节。

8、 在1999年以来扩大招生和高等教育大众化的背景下,中国高校进入了一个新的历史新时期。

9、 久之,成为晋城一种地方大众化名吃.

10、 其次,探讨了当代中国马克思主义大众化的大胆探索和成功实践。

用“大众化”造句 第2组

11、 随着高等教育大众化和学习型社会的到来,成*高考面,临着越来越严峻的挑战。

12、 时尚、大众化的定位使得美宝莲在日本、欧洲等地大受欢迎.

13、 基于上述多维分析,应对当代中国马克思主义大众化的科学内涵予以重新界定。

14、 正是文化的大众化、人们精神追求的快餐化、人性的个性化,促成了朱德庸漫画的广泛盛行。

15、 在大众化教育背景下,强化班是培养优秀大学本科生的一种较好模式。

16、 把精确复制大众化文化和商业中的形象艺术创作。起源于20世纪中期。

17、 卡马斯认为这说明更加大众化的餐饮行业开始引领风尚,就连高级餐饮业的诞生地法国也如此。

18、 法治道德需要大众化和非圣贤化。

19、 目前,随着高等教育大众化历史趋势的形成,各高校师资普遍紧张,大合班上课已是必然选择。

20、 新的意见往往被认为可疑,以致于常常遭到反对,这没有别的原因,只是新的意见还没有大众化的原故。

用“大众化”造句 第3组

21、 随着时代的进步,技术的革新,消费的日益逐渐感性化,客户已经不满足于大众化的同类消费,独树一帜,别具匠心的个性化消费逐渐成为潮流。

22、 有职无权搞绿化,有种没胆的搞文化,有财无势的搞腐化,有烟没酒的自封大众化,有小没大的瞄上自由化,有天没地的信仰神秘化,摊上咱做娘的只有一胎化。

23、 这些昂贵的3D打印机对于劳苦大众是难以企及的,3D打印在大众化方面也取得了长足进步。

24、 你可以选择通过烤箱去烘烤,也可以通过煎锅去煎炸,但是最大众化的方式就是将海鲜用铝箔纸包装起来然后将它放在烧烤架上去烧烤,这看起来也许会带给你最佳的味觉享受。

25、 随着高校规模的不断扩大,高等教育已从以往的精英教育向大众化教育转化,在这一进程中出现了各种各样的问题。

26、 这是一段称作蓝与玫瑰色的时期,伴随著穷人与喧闹民俗的向往,这并不是轻视他们的大众化,而是19世纪晚期象徵主义的姐妹风格。

27、 在1997年颁布的中国快餐发展纲要中,“快餐”解释为,是为消费者提供日常基本生活需求服务的大众化餐饮。

28、 餐馆提供很多食品,比如像烟熏鳕鱼羹,东方的鸭子沙拉和三文鱼卷这样的小菜,或者童子鸡这样的主菜,又或者是长形汉堡包这样更大众化的食物。

29、 所以,十七届六中全会一开完,中国共产党就表示将要限制电视娱乐节目数量,并且可能限制大众化的微博。

30、 高教自考在高等教育大众化的形势下,需要同高职教育进行有效的沟通。

用“大众化”造句 第4组

31、 我国自1999年高等学校扩大招生规模后,高等教育很快就跨进了高等教育的大众化时代。

32、 近年来,随着高等教育大众化时代的来临,在我国普通本科高校中的大学物理大班课已相当普及。

33、 中国化、时代化、大众化决定着马克思主义在中国的发展和命运。

34、 宾馆酒楼为迎合宾客的“大众化、特色化及色香味”的要求特聘名厨主理,特色美食包括明炉烧鹅等各式乡村风味菜。

35、 到2003年初为止,已有700所高校参与了合并,加之高等教育大众化使高校规模迅速扩张,我国出现了一批在校生数达三、四万人以上的规模巨大的“巨型大学”。

36、 “高等教育大众化”是高等教育毛入学率达到一定比例的一个标志。

37、 我国现实国情和经济社会发展战略需要高等教育的大众化发展,高校收费制度的实行则引发贫困家庭子女上学难和新的高等教育机会的不公平。

38、 针对这些问题,我们认为,教育部实施的本科教学工作水平评估是解决这些问题的有效举措,能够应对高等教育大众化对教育质量的挑战。

39、 当前,我国高等教育正经历着从精英教育向大众化教育转化的深刻变革。

40、 在我国,随着*权意识提升和高等教育大众化进程的推进,女性体育教师在高校体育领域占据越来越重要的地位。

用“大众化”造句 第5组

41、 教育的社会化,社会的教育化,实行开放性教育和“学徒制”等富有特色的教育,使瑞士真正实现了教育大众化的目的。

42、 尽管苹果许多的专利上有他的名字,他从其他渠道借取,购买一些想法,将其大众化,最终创造了惊人的财富。

43、 高等体育院校学生管理工作机制与模式如何适应大众化教育和精英教育,面临着双重选择。

44、 如果说黄宾虹的艺术更加文人化,那么,李可染的艺术则更加大众化,后者更易于被广大读者所接受。

45、 建成后的咸嘉湖景区是长沙市的区域游憩中心,地面部分以开敞空间为主,打造大众化休闲游憩场所;水下部分以高端消费为主,并逐渐打造为区域高端休闲娱乐活动的集结地。

46、 独立学院是高等教育大众化大潮推动下,将优质教育资源和社会资本有机结合的新型办学模式。

47、 我国的高等教育大众化已经是势所必然,就业难是一个不争的事实。

48、 上个世纪30年代,由艾思奇的一部大众化、通俗化哲学著作引发了一场激烈而复杂的哲学争论。

49、 现在有许多人在提倡民族化、科学化、大众化.

50、 马克思主义大众化研究的是在大众传播学语境下如何更广泛地传播马克思主义,简言之,马克思主义大众化就是一个政治传播学问题。

用“大众化”造句 第6组

51、 再次,在公办高校中,应当将精英教育与大众化教育区别对待。

52、 宣传形式不够大众化,往往不为群众所熟悉所喜闻乐见,也不善于多方面地多样地表现政治内容,有时在表现急遽多变的现实上显得无能。

53、 高等教育从精英教育向大众化教育转化过程中,高校学生工作遇到了许多崭新的问题。

54、 电影院的播放技术从最初的西洋镜形式演变为将影像投影到幽暗的影院屏幕,这一转变使得电影院大众化消费成为可能。

55、 英国政府在1975年救援英国利兰时,企图维系一个横跨大众化汽车与豪华汽车、大客车与卡车的汽车业帝国。

56、 开展本科教学水平评估是国家在高等教育进入大众化的历史背景下,为保证教育质量而实施的重要举措。

57、 这三件乐器由于本身具有的大众化特征得以入乐,从而证明了漫瀚调的通俗性特征。

58、 文学要么彻底精英化,让百姓看不懂,要么彻底大众化,向俗趣低头,始终找不到一个准确的时代切入点。

59、 第一年,我们种了芥菜头、萝卜、香菜、白薯、西红柿,后又种了大白菜、雪里蕻、胡萝卜等大众化的蔬菜。

60、 公民道德建设要在突出群众性上挖潜力公民道德建设关键首要是提供公民道德素质,突出道德建设的群众性,推动社会主义道德大众化

用“大众化”造句 第7组

61、 刘朗指出,和比较大众化的食用家畜,比如鸡、牛、羊相比,食用犬只是小众,肉狗在饲养上难成规模,犬只来源难以保障。

62、 各类餐饮企业装饰装修一新,推出“大众化家宴”、“名店名品联展联销”等主题各异、形式多样的促销活动。

63、 鄙意,哀挽*理如从叙述*理丰功伟绩、品德风采方面着笔,则千万言亦不能尽,实写不如虚写,赵作与尊作都妙在此处,然尊作大众化,则胜于赵也。

64、 起步价1万元学员大多“过干瘾”虽然DJ培训逐渐走向大众化,但DJ器材对于许多普通消费者来说仍是价格不菲的玩意儿。

65、 但是她却偏爱穿大众化的甚至俗气的款式,比如两次红毯上她选择的绛紫色蕾丝长袖长裙和粉色不规则乌干纱长裙都略显俗气。

66、 一滴汗生产的蛏子干色白味鲜,个体肥大,价格相对低廉,俗称“海里的人参”,常为百姓家餐桌上的美味佳品,是一种大众化的海产品。

67、 该片的内容深入浅出,解说词力求通俗化、大众化,还穿插了不少战争故事。

68、 据了解,该酒店将继续秉承“高星级服务,大众化消费”的经营理念,高贵不贵,配套齐全。

69、 就连他自己都不好意思提自己的名字,宁可别人喊自己胖子,反而显得大众化,听得顺耳。

70、 媚俗讲的正是精英文化的妥协和滑坡,大众化的俗趣越来越占据了文化舞台的主角位置。

用“大众化”造句 第8组

71、 期待大众化夜生活喊醒“嗜睡”城市。

72、 高尖新的网络技术要具有生命力,必须走大众化之路。

73、 广州日报负责人顾涧清在本书的编后记中认为,艾思奇是马克思主义哲学大众化的第一人。

74、 “十二五”以来,我国公民科学素质建设,发生了深刻变化,公民科学素养建设规模扩大,科普进入大众化阶段,有效提升了公民科学素质。

75、 他们不再满足于超市货架上的大众化商品,贝亲、NUK、新安怡等国外品牌,成为他们的首选。

76、 既要提供大众化、普遍化的宣传服务,做到寓理于情、以情感人;又要针对不同群体、不同受众,提供更多个性化、专业化的菜单式宣传文化产品。

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