糟粕的造句举例，例句来源于古今中外的优秀文学作品，是您学习糟粕造句的最佳参考材料。
用“糟粕”造句 第1组1、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。
2、人能取诸家之精华而吐其糟粕。袁枚
3、清理古代文化的发展过程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件。
4、在继承文化遗产时，我们要取其精华，去其糟粕。
5、读书要用批判的眼光，要取其精华，去其糟粕。邓拓
6、我们应批判传统文化中的糟粕。
7、清理古代文化的发展过程，剔除斯对封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族。
8、外国的东西应当学,但要取其精华,去其糟粕。
9、儒家学说虽然糟粕不少,但整个内容不失博大精深,千百年来积厚流广,其影响是深远的。
10、对于古代和外国的文学作品,我们要取其精华,去其糟粕,不能生吞活剥地全部吸收。
用“糟粕”造句 第2组11、更不能不辨真伪，把糟粕当精华大肆宣扬传统中的消极因素。
12、对古代和外国的文化,必须去其糟粕,取其精华,不能不加区别的兼收并蓄。
13、可以说，既批判其糟粕，又继承其精华，这正是***对待中国传统文化所采取的正确态度。
14、采取西方全国办法的关键在于取其精华,去其糟粕.
15、新闻往往最早出现在twitter上，我通过去其糟粕、取其精华，给我的网站带来最好的报道。
16、对于外来文化,我们要取其精华,去其糟粕.
17、面对他人意见，不加选择，肆意采用的做法是谓愚蠢之至。剔除糟粕，吸取精华，百家之长，为我所用；结合自身情况，充分践行，以使自己更加茁壮、繁茂，事情得以顺利解决，方是上上之策！
18、生活是广阔的大千世界，无奇不有。阳光下的罪恶，毕竟只是生活中的糟粕，而友善真诚，则是人的天性。太阳深处，核聚变在不断进行，太阳下面，人的心灵在时刻净化。
19、在学习西方文化的时候,必须要懂得如何取其精华,去其糟粕,如果盲目地学习就容易犯"东施效颦"一样的错。
20、匹夫有责等等，都是中国传统文化中的经典思想，我们应当汲取精华，剔除关于"气"的熟悉上的糟粕，让酒色财气回到它们本来的位置上去，在人的正确把握下，发挥出它们应有的作用，显示出它们应有的光彩。
用“糟粕”造句 第3组21、论是酿酒，还是起名儿，我们都不该自欺欺人。“拿来”是可以的，但一定要有所取舍，要“求其方”，而不要“窃其糟”。否则，把无知当有趣，把糟粕当美酒，只会贻笑大方。
22、如果，中国诗歌只照抄照搬西方流派或主义，而没取其精髓弃其糟粕，又怎能繁荣？怎么崛起？
23、制造淀粉过程中的残渣及类似的残渣，甜菜渣、甘蔗渣及制糖过程中的其他残渣，酿造及蒸馏过程中的糟粕及残渣，不论是否制成团粒。
24、所以在我看来，我们对生命的认识，科学不仅净化宗教意识冲动、剔去其糟粕，而且还助长了宗教心灵。
25、很长时间来，我们必须这麽说，清除这些黑暗能量遗留的糟粕，这些导致分裂与最大化问题的企图。
26、我们应该正确评价先秦儒家法律思想中的“礼治”思想，取其精华，去其糟粕，以有利于我国社会主义法制建设。
27、那么认知上的局限必然在古代大拿们的思想中体现，所以对于先辈们的思想，要选择的拿，如果盲目的去信仰，就变成了老周说的“拿来主义”，不分糟粕与精华。
28、黑山虽以张燕为首,可其中良莠不齐,各路将领都是豪强出身,张燕管束不了也情有可原,到时主公只需去其糟粕便可。
29、支持删改者觉得这是在“取其精华,去其槽粕”,而反对删改者觉得这么做会破坏经典的整体性,导致学生们既无法吸收精华,也无法甄别糟粕。
30、而成品与成品之间也能相互合成,取其精华,去其糟粕,升级品质。
用“糟粕”造句 第4组31、危机之下,魂生脑海中的意识不断转动着,一道道信息取其精华,去其糟粕。
32、从95年前的五四运动开始,“西风”压倒“东风”,国学被视为糟粕扔进尘芥堆。
33、国务院参事室主任崔占福出席论坛并讲话,他指出要辩证对待中国传统思想,取其精华、弃其糟粕,要在继承中弘扬,在创新中发展,要贴近时代走向大众。
34、从简到易,结合玩家与原住民的不同点,去其糟粕取其精髓,文从字顺的一个又一个字蹦到了典录上。
35、“糟粕所传非粹美,丹青难写是精神”,王安石在他的《读史》诗中所说的“精神”,应该就是王志耘的追求。
36、浮躁和逐利,使得绵延数千年的中华民族文化在一些人心目中渐渐淡漠,转而对西方文化盲目追捧和对文化糟粕如蝇逐臭。
37、近世以降,中国社会变革的步步深入,不断向传统文化提出新的挑战;保存中国传统文化的优良基因和剔除其不利于时代发展要求的糟粕,成为一个问题的两面。
38、传说,有一个古阵‘聚魂阵’,他可以聚集众神的灵魂,取其精华,去其糟粕,新生出更强大的灵魂。
39、欲壑难填的人,筛出糟粕如蝇逐臭,筛出邪念铤而走险,一些人生败笔就是这样写就的。
40、当前,文艺评论界与其他文艺创作一样,患有“食洋不化”症,热捧西方学说和话语方式,紧盯西方文艺批评理论和评论模式,一味复制追赶,不甄别精华与糟粕。
用“糟粕”造句 第5组41、他是个傻子,他是个糊涂虫,他认敌为友,他把糟粕当金子,与他一起,根本无法生活,就是死,也不想和他住在一个屋子里。
42、在“糟粕醋”中加海带丝、海菜、荞头、牛杂、猪杂或海鲜等,酸辣开胃,很受欢迎。
43、蒲公英流的本意就是要你去不断学习模仿别人的刀法,取其精华,去其糟粕,创造出更强劲的刀招奥义,这个过程被成为,改。
44、他拿了儒,道士,和尚,耶教的糟粕,乱作一团,又密密的插入鬼话。
45、当然,古代的愚忠、愚孝等封建糟粕,应该被扔进历史垃圾堆,但一个官员需要对国家忠诚,对父母尽孝,对百姓讲信用,讲诚信,也要懂得礼义廉耻。
46、晚辈只是喜欢研究而已,听多了江湖人士的评头论足,取其精华,去其糟粕,为我所用罢了。
47、二则,文明建设的疲软,道德教化的滞后,让“三妻四妾”等封建余毒和“笑贫不笑娼”等舶来糟粕,在“贪官圈”中大行其道。
48、在信息社会里,我们要眼观四面,耳听八方,加工信息,取其精华,去其糟粕。
49、他的尘垢秕糠等糟粕物,都能造就出尧、舜那样的圣贤人君来,他又怎么会把外物琐事当一回事呢!
50、这位学者表示,中华文化在形成发展的长河中,有许多璀璨的奇葩异草,也有不尽人意的作品,甚至沉渣浮沫之类的糟粕。
用“糟粕”造句 第6组51、是教育思想意识形态化,语文承载过多道德教化功能,很多是虚情假意伪道德和旧时代奴化思想糟粕。
52、关键是中小学校已为学生建构的知识结构,学生学会分析判读,不死读书,可以“去其糟粕,存其精华”的阅读四大名著,也一样可以阅读莫言的类似作品。
53、祖宗留下之物,有好有坏,理应‘取其精华,去其糟粕,革故鼎新,与时俱进’!
54、以“五常”为传统美德的代表,并不是说其中没有旧时代的烙印和封建性糟粕,也不是说它已把传统美德囊括无遗。
55、原本中一些违反科学理性、带有愚忠愚孝糟粕的故事,像给鲁迅以反感的“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”的故事,均剔除未取。
56、对传统文化取其精华、去其糟粕,就是要扬真抑假、扬善抑恶、扬美抑丑、扬清抑浊。
57、对传统文化我们要取其精华、去其糟粕,扬清抑浊。
58、取其精华,去其糟粕,与时俱进!而已!
59、你说的应该是吃喝风盛行的官场酒文化,这是中国酒文化中的糟粕。
60、圣人之道要学会取其精华,去其糟粕,所以圣人之言尽信不得。
用“糟粕”造句 第7组61、***说,对传统文化要取其精华、去其糟粕,扬清抑浊,享乐主义和奢靡之风就是糟粕。
62、糟粕所传非粹美,丹青难写是精神。王安石
糟粕[zāo pò] 糟粕 糟粕，是一个汉语词语，拼音是zāo pò，是指造酒剩下的渣滓。也指废弃无用的事物；食物经消化吸收后所余的废物。常用以比喻粗恶食物或事物的粗劣无用者。
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